В рамках ознакомительной практики, студенты факультета инклюзивного образования и коррекционной педагогики ЮУрГГПУ, вместе с деканом Викторией Васильевой посетили Челябинский областной центр «Семья».
Основная цель визита – знакомство с учреждением, изучение опыта комплексного взаимодействия в вопросах оказания помощи детям на базе стационарных отделений, организация практики студентов факультета на базе учреждения.
Специалисты стационарных отделений ЧОЦСЗ «Семья» продемонстрировали различные методики и интерактивные технологии работы с детьми в рамках реабилитационных курсов:
– групповая работа в креативном пространстве «Арт-городок». Творчество помогает детям в восстановлении здоровья, развитии, нахождении своего места в социуме, дает возможность комфортно чувствовать себя в окружающем мире. Благодаря коллективной работе дети учатся взаимодействию друг с другом и со взрослыми.
– подгрупповая работа в мультстудии «Кадрики». Мульттерапия — многоцелевой и удивительный инструмент, она позволяет раскрыть творческие способности ребенка, помогает ему преодолевать страхи и неуверенность в себе, показывает те аспекты и возможности, о которых он раньше и не знал.
– индивидуальная работа с психологом с использованием метафорических ассоциативных карт. Детям очень часто не хватает слов, чтобы выразить то, что они чувствуют и переживают. Ребёнку сложно сформулировать, описать и передать другому человеку то, что его беспокоит. И вот тогда на помощь приходят метафорические карты, которые вызывают у детей интерес, любопытство. Работа с МАК стимулирует интуицию и творчество, специальные упражнения под каждого ребёнка формируют важные и нужные навыки: умение задавать и развернуто отвечать на вопросы, строить предложения, удерживать последовательность повествования, следовать правилам и создавать их самому. В атмосфере доверия и безопасности ребёнок может проговорить о том, что его беспокоит, тревожит.
– релаксация в сенсорной комнате. Место, где ребенок пребывает в безопасной и комфортной обстановке, наполненной разнообразными стимулами, воздействующими на все органы чувств, что дает возможность добиться наиболее полной релаксации, психологической разгрузки и восстановления сил.
Особый интерес у студентов вызвала экскурсия в отделение ранней помощи детям. Заведующий отделением Евгения Теплова познакомила студентов с организацией деятельности отделения, а также подробно рассказала, как выстроен маршрут помощи семьям с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в ЧОЦСЗ «Семья». Студенты наглядно увидели поэтапную реализацию индивидуальных программ ранней помощи, дидактическую и методическую наполняемость отделения.
Время, проведенное вместе, пролетело незаметно. Студенты поблагодарили сотрудников Центра за радушный прием и отметили, что «экскурсия» прошла в доступной и увлекательной форме. Встречи с опытными педагогами и общение с ними позволило увидеть, как можно воплотить свои идеи в жизнь, а также укрепило веру в то, что педагог – это не просто профессия, а призвание!
Надеемся на дальнейшее сотрудничество с вузом в рамках организации практики студентов с перспективой трудоустройства.
