В содержании программы подготовки кандидатов в приемные родители школы «Росток» в темах присутствуют не только лекционные занятия, но и тренинги, а также занятия с элементами тренинга.
Тренинг — это форма, где особым образом организовано общение, психологическое воздействие, основанное на активных и интерактивных методах групповой работы. Многие процессы, связанные с личностным развитием, в группе протекают более интенсивно и продуктивно.
Для школы приемного родителя тренинг является методом, где кандидаты в активной форме могут понять, почувствовать и осознать такие факты и обстоятельства как:
- особенности развития и поведения ребенка;
- последствия от разрыва с кровной семьей;
- адаптация ребёнка в приемной семье;
- трудное поведение детей;
- обеспечение безопасности ребенка;
- особенности полового воспитания;
- роль семьи в обеспечении потребностей;
- прием в семью нескольких детей, братьев и сестер (сиблингов).
Каждый участник школы приемного родителя может испытать на себе эмоции и чувства детей, оставшихся без родителей. Научиться переживать чувства одиночества и страха, понять причины их агрессии и тревожности. Когда будущий приемный родитель в процессе тренинга проживает процессы, связанные с развитием и поведением ребенка, он начинает глубже понимать, принимать и представлять свою роль в процессе становления ребенка в замещающей семье.
Тренинг – это занятие, где кандидат может максимально приближенно раскрыть себя, свой ресурс и потенциал. В тренинге он учится правильно реагировать и отрабатывать свое состояние, чтобы затем помочь ребенку научиться управлять и отрабатывать негативные эмоции и чувства.
