В рамках комплексной реабилитации в стационарных отделениях ЧОЦСЗ «Семья» особое место занимает развитие творческих способностей ребят на занятиях по арт-терапии. Использование методов арт-терапии в работе с детьми позволяет глубже понять внутренний мир ребенка, его проблемы и переживания.
Дети учатся лучше понимать окружающих, получать радость от общения, выражать эмоции, работать в команде, преодолевать коммуникативные барьеры. Также методика очень эффективна для снижения уровня тревожности.
В Центре на занятиях по арт-терапии используются такие техники, как:
– «Айрис-фолдинг» – это техника создания узоров с помощью выкладывания в определённом порядке разноцветных полосок бумаги. Рисунок, созданный в технике айрис-фолдинг, получается объёмным, поскольку бумажные полоски выкладываются с наслоением;
– «Бисероплетение» – создание при помощи бисера и металлической проволоки художественных двумерных и трёхмерных композиций. Это способ отойти от ежедневных забот и проблем, погрузиться в мир творчества, создавая игрушки, поделки, бижутерию своими руками. Конечно, как и в любом другом деле, для бисероплетения требуются умение, навыки и терпение, но результат того стоит;
– «Эбру» – техника рисования на поверхности воды с последующим переносом изображения на бумагу или другую твёрдую основу (дерево, ткань, керамику, кожу);
– «Пластилиновая живопись» – рисование пластилином сочетает в себе лепку и аппликацию. В результате получается полуобъемная лепная картинка. Кстати, такую пластилинографию можно выполнять и на оргстекле как обратную аппликацию;
– «Ниткография» – эта техника позволяет создавать яркие картины без кисточки и красок, только с помощью нитей и клея. Рисование нитями помогает реализовать художественный талант в более простой форме;
-«Поделки из бросового материала» – бросовый материал легко превратить в оригинальные и необычные поделки, которые отлично подходят для выставки или украсят дом, подарив всем домочадцам праздничное настроение. Создание разнообразных поделок из бросового материала помогает реализовать много образовательных задач для детей. Любознательность, наблюдательность, мышление, фантазия – побуждает инициативность, самостоятельность.
Все техники направлены на достижение изменений в самоощущении, эмоциональную поддержку, развитие спонтанности, снижение трудностей социализации и другое.
Такие занятия еще раз доказали, что арт-терапия оказывает положительное влияние на эмоциональную сферу наших воспитанников и помогает справляться с психологическими проблемами.
Все рисунки и поделки воспитанники нашего центра могут забрать домой, чтобы подарить их своим близким и родным людям.
